就业指导论文人物访谈
2012-5-2 15:28:18
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『作者:』『2008-04-11』『浏览次数: 』『关闭』
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职业生涯人物访谈论文
陈安之说过:有什么样的目标,就有什么样的人生。
特别是在现在这样一个充满活力又极端残酷的社会中,每天都在创造着新的传奇,创造与颠覆,裂变与整合,竞争与合作,人人都很难过上平淡而惬意的生活,而就算是那些非常优秀的所谓成功人士,也并没有真正了解和正视过自己究竟需要怎样的生活,也没有考虑过什么样的职业发展才真正适合自己。
对于即将毕业的学生来说,首先学历是重要的,但是更重要的是自己的能力。在毕业前怎么样做好毕业后的准备,以及怎么样才能使自己得到招聘者的重视,怎么样才能写好刚毕业的个人简历是非常重要的一件事。还要多了解一些企业招聘人才的时候选人的标准和方法,要找到好工作,就要证明自己是他们要的人才。其实从加入大学,就应该开始这方面的准备。此外,除了基本的专业知识,公司看重的是你的素质,比如沟通的能力、团队协作的能力、自我管理的能力等。
职业能力由三部分组成:态度、知识和技能。针对具体的行业和其中的职业方向,其知识和技能有更明确的要求。其中,态度决定一切。知识的获得相比对技能来说更容易,可以通过自学,从互联网上查阅大量信息,加上自己的归纳整理,可以获得。知识的学习可以是个人行为,但是在工作中与同事交流和探讨,是梳理自己知识的很好的方法。知识是为了来用,为了解决问题的,可以使用你的知识解决问题,就转化成了技能。技能是无法靠看书,或从互联网上查阅信息获得的,必须自己亲自做过,从实际的工作中获得体会。技能的提高,可以通过反复的实践和练习,找到体会,这样花费很多时间,也可以跟着师父学习,快速从师父哪里学到。所以在职业生涯规划中,一定要有一个师父,才能帮助你快速掌握技能。
读大学,专业是一个方面,关键是学习喜欢的东西,学习也是一种能力。另外一个方面,更重要的,是培养自己的能力,也就是专业知识之外的能力,最好给自己一个明确的能力培养计划,在毕业的时候,能展现自己的能力,找一份好工作相对来说就会比较容易。
要多认识社会上都有什么样角色,专业知识的学习不是我们大学学习的全部。大学的关键是提升自己的素质,只有认识到这一点,并在大学中锻炼和提升自己,才能算是真正的大学毕业。IBM大中国区现在的总裁钱大群先生,刚进入IBM的第一份工作,就是一个磁带的管理员。任何一个工作,都有加值,都有人做出成绩。学会把一个工作认真做好,做到比别人好,是我们刚开始工作的基本。不仅要做好领导分派的工作,还要知道什么工作在公司更重要,主动去做。眼睛要学会向上看。
具有十几年跨国IT公司管理经验和多年本土IT服务公司管理经验的北京力鼎创新管理咨询有限公司首席顾问甄进明先生曾说过,人生的职业发展可以分为一下几个阶段:
1、职业萌芽阶段:基本上对应的是大学生的在校学习阶段。由于我国高校的教育仍然是偏重于知识教育,教授专业知识,缺乏基本的职业发展教育和素质培养,例如大学生不了解职业发展规划、不了解企业的运作、不知道自己找什么样的工作、面试是不能证明自己的素质能力。致使很多大学生毕业后,找不到工作,或进入工作后,很长时间不能适应工作环境,不能正确定位自己。
2、本阶段职业规划的重点:探求专家喜欢的行业和职业方向,初步了解行业公司的基本运作,重点加强自己的职业素质培养,例如基本的人际沟通能力,团队协作能力。
3、适应工作阶段:这个阶段是开始工作的0-5年的过程,初入职场,接到公司分配的工作,从开始学习怎样工作,在别人的指导下,承担公司中的部分工作。慢慢适应了职场的环境,掌握了工作所需的基本知识和技能,成长为一名可以独立工作的合格的工作人员。
4、本阶段职业规划的重点:明白公司的运作,学习工作相关的专业技术知识和在公司工作的基本方法,加深对行业的了解和本行业的职业方向,确定自己的专业化职业发展方向。例如在IT服务公司,可以选择项目经理、IT架构师、IT系统工程师、IT应用工程师、咨询顾问等职业方向。开始从技术、专业方向、职业化素质三个方面针对性地提升自己的能力。
5、团队贡献阶段:这个阶段是工作后的4-9年的过程,技术上的进一步提高,职业素质的锻炼和提高,从一名独当一面的工作人员,成为一个能带领一个团队完成工作的重要人员。把自己的经验和体会,分享给团队,积极影响团队成员,作为技术负责人或团队领导,解决团队中的问题,实现团队成功。
6、创新贡献阶段:一般是工作10年、15年或20年后,成为这个行业和职业分享上的专家,不仅指导公司相关方面的工作,更能结合行业发展的趋势,公司业务环境的实际情况,进行创新,用更有效的方法,帮助企业获得成功。
职业生涯规划让我们更好地了解自己,知道什么才是适合自己的职业。其实,无论是什么职业,简单地说来都只是我们为了实现自己的梦想的而做的努力而已,选择最适合自己的,才能更好地帮助我们完成梦想。工作的目的不仅仅只是简单的为了工作而已,工作是为了实现自我。
生涯人物访谈优秀作业
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职业生涯人物访谈总结
说明:本来作业的要求是访谈一位与我所填的目标职业相同或相类似的职业人物。我填的目标职业是体育新闻记者,可在我们那小小的县城里,连一个普通的记者都找不到,就别说体育新闻记者了。再没办法的情况下,我趁着春节期间拜访我的高中老师时,对我的高中老师做了一次访谈。因此我现在写的就是关于我的高中老师的访谈总结,希望岳老师您能够谅解。
职业生涯人物访谈:访民勤县第一中学某老师
张老师是我高中时的班主任,一直就是我非常尊敬和爱戴的老师。春节期间,我去拜访了他,并顺便对他做了一次访谈。其实也算不上什么访谈吧,就是很随便的做了一次交流。在此,我首先向张老师表示感谢,因为通过对他的访谈,我懂得了许多我以前未曾懂得的东西,真可以说是受益良多啊。
张老师现年42岁,目前已经有十六年的教龄了。当我问起他为什么要选择当老师时,他说了这样一句话:“能授业传道解惑者,师者也。能够为人师表是我以前最大的愿望,也是我现在最大的荣幸。”听了张老师的这句话,我的确很感慨,是啊,能够为人师表,教书育人,这是个多么神圣而光荣的职业,又何尝不荣幸呢?张老师告诉我,在他们上学的那个年代,生活非常的艰苦,经常吃不饱肚子就去上学,放学后还要去帮助家里干农活。就是在那样艰苦的环境中,他还是凭借着他坚强的毅力最终考上了张掖师范院校(现在叫河西学院)。当我问他就那个年代真正靠读书吃饭的并不多,大多是读几年书就退学务农了,他为什么就非要读书呢?他的答案也很简单:“我不想一辈子待在农村受苦。”张老师还对我说,现在的社会经济水平高了,生活条件也好了,跟他读书的那个年代真是天壤之别啊,可现在的青年却没有他们当年那样肯吃苦了。因此,他告诫我说,一定要珍惜这样的优越条件,为了自己的将来,还是要下把功夫去好好的奋斗一番。
张老师是一名非常优秀的老师,曾多次被评为市、县级优秀教师,现在也是民勤一中的县级骨干教师。我问他怎样才能像他一样,做一位优秀的老师,他告诉我说:“作为一名老师,首先自身要有丰厚的科学文化知识,其次还要有一颗仁慈而厚爱的心,要做到尽职尽责,要对每一个孩子负责,甚至说是要对每一个孩子的父母负责,对社会负责。”听了张老师这番话,我真是更加的敬佩他了。的确,张老师是这么说的,也是这么做的,在同学们心中,他是最和蔼可亲的,在同学们心中,他也是最可亲可敬的。
张老师还特别嘱咐我说,现在上大学了,就更不能够放松自己,要把大学这来之不易的时光好好利用起来,不光是要做好学问,更是要学会做人。他说现在的大学生都不大喜欢读书了,这是一个非常不好的现象。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,书还是要读的,而且要广泛的读,尤其是像我们文学专业的学生,一般毕业后都会到新闻文化出版机构工作,也有很多人会当老师,所以一定要多读书,不光要读文学方面的书,历史和哲学方面的知识也要广泛的接触。只有多读书,才能扩展自己的视野,才能提高自己修养和内涵。另外他还告诉我,实践能力也是非常重要的,趁着现在才是大二,一定要及早找几家单位去实习实习,尽可能早尽可能多的掌握一些工作的实践经验,为将来的就业打下一个坚实的基础。
时间过得很快,转眼间两个小时过去了,对张老师的访谈也就这样很快的结束了。通过此次对张老师的访谈,我真是受益匪浅,收获了很多有助于自己的东西。当然,我也会以张老师的教导为鞭策,来更加严格的要求自己。我会按张老师嘱咐我的那样去做,我会好好的学做人,我会踏踏实实的读书,我更会以饱满的热情去投入社会实践。我相信,只要我这样坚持不懈的读完我的大学,甚至说是走完我的整个人生,我的未来一定是美好的,我的人生也一定是灿烂的。